Noticias

•Con el apoyo de ChildFund•Durante los meses de septiembre, octubre y noviembre, ChildFund Bolivia y CEMSE, a través del sector Protección, desarrollaron un proceso formativo dirigido a gobiernos y defensores estudiantiles, padres de familia y docentes de las unidades educativas Gral. Jose de San Martin, Pablo Iturri Jurado “B”, Luis Espinal Camps 2,del municipio ...
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•Con el apoyo de LED (Servicio de Liechtenstein para el Desarrollo)• El Centro de Multiservicios Educativos – CEMSE, en el marco del proyecto “Formación Técnica Productiva para Jóvenes de los Municipios de La Paz, El Alto y Tiquipaya” que se ejecuta con el apoyo de LED – Servicio de Liechtenstein para el Desarrollo, llevó adelante ...
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 •Con el apoyo de Generalitat Valenciana e InteRed• En el marco del proyecto “Promoviendo el derecho de niñas, niños y adolescentes de pueblos indígena originarios campesinos a educarse en su propia lengua, cultura y con igualdad de género en un contexto de recuperación justa post-pandemia Covid-19 en 6 regiones de Bolivia. / Región Aymara – ...
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•Con el apoyo de AECID e InteRed• El Centro de Multiservicios Educativos – CEMSE llevó adelante el 1er Encuentro Nacional de la Red Docente de Parvularia, un espacio de fortalecimiento pedagógico desarrollado en Cochabamba los días 25 y 26 de noviembre de 2025. La actividad se realizó en el marco del proyecto “Formación Técnica de ...
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•Con el apoyo de MariaMarina Foundation• •Con el apoyo de LED (Servicio de Liechtenstein para el Desarrollo)• El pasado 6 de diciembre, la Plaza Tiquipaya se convirtió en el escenario de la feria concursable “Tiquipaya emprende, tradición que inspira”, un espacio que reunió a más de treinta jóvenes del municipio y del Instituto Tecnológico ...
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•Con el apoyo de AECID e InteRed•   •Con el apoyo de AEXCID Y PROCLADE BÉTICA•    •Con el apoyo de MariaMarina Foundation• •Con el apoyo de ChildFund• El Centro de Multiservicios Educativos (CEMSE) realizó el Encuentro de la Red de Emprendedores 2025, una jornada que reunió a 60 emprendedores formados y apoyados por los proyectos respaldados por ...
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