•Con el apoyo de MariaMarina Foundation•
En el marco del proyecto “Comunidades libres de violencia – 2da fase / Municipio Palca”, implementado por CEMSE, se llevó a cabo el Taller de Fortalecimiento de la Autoestima dirigido a jóvenes del centro de acogida “Casa Villa Dolores”, perteneciente al Hogar de Niños Alalay de la ciudad de La Paz. La actividad se realizó el 11 de marzo y fue facilitada por lideresas del municipio de Palca como parte de las acciones de sensibilización y reflexión en torno al Día Internacional de la Mujer (8 de marzo) ,con el apoyo de MariaMarina Foundation
El propósito principal de esta actividad fue fortalecer la autoestima, el autoconcepto y la resiliencia de las adolescentes participantes, promoviendo el reconocimiento de su valor personal y generando un espacio seguro donde pudieran expresar sus experiencias, emociones y expectativas sobre sí mismas y su entorno. A través de este proceso, se buscó brindar herramientas que contribuyan a su desarrollo personal y a su bienestar emocional.
El taller estuvo dirigido a adolescentes que residen en el centro de acogida, quienes se encuentran en una etapa clave de su desarrollo personal y emocional. En este sentido, la actividad buscó fortalecer su autoconocimiento, confianza y valoración personal, promoviendo la reflexión sobre sus capacidades y potencialidades para enfrentar los desafíos de la vida con mayor seguridad.
Durante la jornada, las lideresas del municipio de Palca desarrollaron una serie de dinámicas participativas y reflexivas orientadas a generar un ambiente de confianza, diálogo y sororidad entre las participantes. A través de metodologías lúdicas, se abordaron temáticas como la autovalía, el reconocimiento personal, la autoestima, la autovaloración y el autocuidado, analizando cómo las creencias y percepciones individuales influyen directamente en el crecimiento personal. Asimismo, se hizo especial énfasis en la resiliencia, entendida como la capacidad de enfrentar y superar situaciones adversas, transformándolas en oportunidades para el aprendizaje y el desarrollo.
La actividad inició con dinámicas de integración que permitieron a cada participante reconocer y compartir sus propias cualidades, fomentando la participación y el compañerismo. Posteriormente, se desarrolló una explicación sobre la formación de la autoestima durante la adolescencia y la influencia que el entorno social tiene en la construcción de la identidad personal. Entre las actividades
prácticas realizadas destacaron la elaboración de acrósticos de habilidades y la dinámica “Mi escudo personal”, ejercicios que permitieron a las adolescentes identificar y visibilizar sus fortalezas, talentos y capacidades.










Hacia el cierre del encuentro se desarrolló la dinámica “Soy yo”, un ejercicio de reconocimiento positivo entre pares en el que las participantes destacaron las cualidades de sus compañeras, fortaleciendo la confianza, el respeto y el apoyo mutuo. La jornada concluyó con un espacio de diálogo abierto en el que las lideresas de Palca compartieron experiencias de vida relacionadas con el amor propio, la superación de desafíos y la importancia de construir proyectos personales con seguridad y esperanza.
Asimismo, la participación activa de lideresas del municipio de Palca en este tipo de iniciativas demuestra el compromiso de las comunidades con la construcción de una cultura de paz, basada en el respeto, la igualdad y la prevención de todo tipo de violencia.
“La visita de las líderes y las temáticas desarrolladas fortalecen el bienestar de las adolescentes del centro de acogida, ya que les brinda herramientas importantes y el ver a sus pares con un nivel alto de oratoria y capacidades óptimas de expresión las inspira a seguir construyendo habilidades para la vida. Por otro lado, se ha recordado que el 8M no es una fecha de celebración, sino más bien de reflexión sobre el valor que tenemos como mujeres y personas.” expresó la Lic. Anelise Chambi, Coordinadora del centro “Casa Villa Dolores”.
Desde CEMSE, a través del proyecto Comunidades libres de violencia – 2da fase, se promueve el fortalecimiento de capacidades de lideresas y líderes comunitarios para que se conviertan en agentes de cambio dentro y fuera de sus comunidades. Estas acciones buscan generar espacios de apoyo, reflexión y aprendizaje que contribuyan al bienestar emocional y al desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes, especialmente de aquellos que se encuentran en contextos de vulnerabilidad.
Autora: Jessica Gonzales Boyan

