Integración del Aula Múltiple en los planes de desarrollo curricular para una formación técnica productiva, inclusiva, equitativa y de calidad
AÑO: 2020
CONTENIDO:
- Presentación
- El Aula Múltiple
- Sistematización de los planes de desarrollo curricular
- Planes de desarrollo curricular con enfoque productivo
Diagnostico participativo de las vocaciones y potencialidades productivas
AÑO: 2019
CONTENIDO:
- Capitulo I Metodología;
- Capitulo II Vocaciones y potencialidades productivas;
- Capitulo III Antecedentes;
- Hallazgos.
Informe sistematización proyecto de lucha contra la enfermedad de Chagas “Fase 1, 2 y 3"
FINANCIADO POR: Fundación PROBITAS
AÑO: 2019
CONTENIDO:
- 1. Antecedentes
- 2. Enfoque de la sistematización
- 3. Objetivos y eje de la sistematización
- 4. Metodología de trabajo
- 5. Ubicación y la problemática en el contexto
- 6. Marco Referencial
- 7. Sobre la Experiencia
- 8. Dificultades/Obstáculos
- 9. Aprendizajes y Recomendaciones
- 10. Conclusiones.
Sistematización proyecto de lucha contra la enfermedad de Chagas “CENTRO INTEGRAL DE INVESTIGACIÓN Y CAPACITACIÓN ALEGRÍA”
CONTENIDO:
- 1. Introducción y Antecedentes
- 2. Justificación y objetivos de la sistematización
- 3. Metodología
- 4. Ubicación y la problemática en el contexto
- 5. Marco Referencial
- 6. Sobre la Experiencia
- 7. Fortalezas/Aspectos facilitadores, Impactos
- 8. Dificultades/Obstáculos
- 9. Aprendizajes y Recomendaciones
- 10. Conclusiones
Documento de sistematización planes de convivencia en La Paz
AÑO: 2019
CONTENIDO:
- 1. Situación inicial y contexto
- 2. Marco Normativo
- 3.Qué es un Plan de convivencia
- 4. Objetivo de la experiencia
- 5. Con quiénes se trabajo
- 6. Cómo se desarrolló la experiencia
- 7. Principales estrategias que permitieron alcanzar los objetivos
- 8. Principales resultados esperados y no esperados
- 9. Factores de éxito en la implementación de las estrategias
- 10. Dificultades enfrentadas
- 11. Buenas prácticas y síntesis de aprendizajes
- 12. Recomendaciones y desafíos
Documento de sistematización trabajo con líderes en CRP Donoso Torrez
AÑO: 2018
CONTENIDO:
- 1. Situación inicial y contexto
- 2. Marco Normativo
- 3.Quiénes son las y los líderes
- 4. Objetivo de la experiencia
- 6. Quiénes formaron parte de la experiencia
- 6. Descripción de las principales acciones desarrolladas
- 7. Principales estrategias que permitieron alcanzar los objetivos
- 8. Principales resultados esperados y no esperados
- 9. Factores de éxito en la implementación de las estrategias
- 10. Dificultades enfrentadas
- 11. Buenas prácticas y síntesis de aprendizajes
- 12. Recomendaciones y desafíos