Noticias

 •Con el apoyo de ChildFund• El pasado 21 de marzo, en el municipio de Cochabamba, ChildFund - CEMSE, con el objetivo de fortalecer la capacidad de respuesta ante situaciones de riesgo y desastres, llevó a cabo la conformación de la Red de Operaciones y Emergencias, integrada por tres unidades educativas: Compañía de Jesús, Obispo ...
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•Con el apoyo de MariaMarina Foundation• La mañana de este miércoles 26 de marzo, se conformó el Comité Impulsor del Ecosistema de Empleo y Emprendimiento Juvenil de la región metropolitana “Kanata” de Cochabamba, con el apoyo de Mariamarina Foundation. El evento se llevó a cabo en la Cámara de Industria, Comercio y Servicios de ...
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 •Con el apoyo de ChildFund•La Paz, 15 de marzo. En respuesta a la emergencia causada por el deslizamiento y movimiento de tierra en el sector de Codavisa y Señor de Mayo, ChildFund - CEMSE realiza la entrega de kits de víveres, material educativo y de higiene a treinta familias afectadas. La actividad se lleva ...
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 •Con el apoyo de ChildFund• Colcapirhua, 21 de marzo de 2025 - Se lleva a cabo el encuentro intergeneracional “Si yo Fuera Alcalde o Concejal” un espacio donde niñas, niños y adolescentes (NNA) tienen la oportunidad de presentar propuestas para mejorar sus comunidades. La actividad, organizada por ChildFund - CEMSE en coordinación con la ...
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•Con el apoyo de AECID•Como parte del Proyecto “Formación Técnica de jóvenes de contextos vulnerados, especialmente mujeres, que genera oportunidades laborales y medios de vida en Bolivia”, que es financiado por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) y ejecutado por el Centro de Multiservicios Educativos CEMSE, llevó a cabo un ...
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 •Con el apoyo de ChildFund• El pasado 18 de marzo, ChildFund - CEMSE realizó el taller de capacitación a maestras y maestros de la Unidad Educativa San José Fe y Alegría de la ciudad de El Alto, acerca del uso de la plataforma virtual “Mi Escuela Positiva - ChildFund-Academy” miescuelapositiva.com una herramienta innovadora diseñada ...
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