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 •Con el apoyo de ChildFund•El sábado 30  de agosto, en el marco del proyecto de la agenda “Somos vida, somos cambio” impulsado por el sector Sostenibilidad de ChildFund - CEMSE, se llevó adelante, en los ambientes de la villa 1ro de Mayo, un taller de capacitación dirigido a líderes y lideresas de diferentes agrupaciones ...
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•Con el apoyo de ChildFund• El viernes 29 de agosto, en Tiquipaya, se realizó la presentación del estudio “Navegando entre riesgos invisibles y oportunidades reales: niñas, niños y adolescentes en el entorno digital”, impulsado por ChildFund - CEMSE. Con el objetivo de reflexionar sobre los desafíos y oportunidades que enfrentan niñas, niños y adolescentes ...
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•Con el apoyo de ChildFund•El 29 de agosto, se llevó a cabo la presentación del estudio “Navegando entre riesgos invisibles y oportunidades reales: niñas, niños y adolescentes en el entorno digital”, en la Universidad San Francisco de Asís, en el marco de la red Global Kids Online, con el apoyo de ChildFund Bolivia, el ...
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•Con el apoyo de ChildFund•El proyecto ChildFund - CEMSE, a través del sector Protección, desarrolló el 22 de agosto la presentación del estudio “Navegando entre riesgos invisibles y oportunidades reales: niñas, niños y adolescentes en el entorno digital”. Iniciativa orientada a visibilizar los riesgos, desafíos y oportunidades que enfrentan niñas, niños y adolescentes en ...
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  •Con el apoyo de ChildFund•El lunes 25 de agosto se inauguró el evento “Conexión Emprendedora: Conecta, Crece y Vende” impulsado por ChildFund Bolivia y su socio local CEMSE en Santa Cruz, en colaboración con el Gobierno Autónomo Departamental de Santa Cruz. Este evento se realizó con el objetivo de brindar herramientas a las ...
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•Con el apoyo de EVA – OXFAM – Dinamarca•  En el marco del proyecto “Por el derecho a la educación de niñas, niños y adolescentes con pertinencia cultural y lingüística y libre de violencia”, el Centro de Multiservicios Educativos (CEMSE) llevó adelante la actividad educativa “Suma Churaña – Suma Katuña, aprendiendo a dar y ...
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