•Con el apoyo de EVA – OXFAM – Dinamarca•
En el marco del proyecto “Por el derecho a la educación de niñas, niños y adolescentes con pertinencia cultural y lingüística y libre de violencia”, implementado por el CEMSE con el apoyo de Educación en Voz Alta (EOL), la Unidad Educativa Solidaridad, ubicada en el Distrito 5 de El Alto, llevó adelante un proceso democrático ejemplar con la elección de su Gobierno Estudiantil 2025.
En total, 361 estudiantes participaron en la jornada electoral, que se desarrolló con normalidad y en apego a principios de paridad y alternancia. El proceso fue liderado por el Comité Electoral Estudiantil, con el acompañamiento del profesor Edgar Rosas Quispe, docente de Ciencias Sociales, y el respaldo técnico del equipo del Centro de Multiservicios Educativos – CEMSE.
Tres frentes estudiantiles participaron en esta elección:
🔸 F.D.E. – Fuerza Defensora Estudiantil
🔸 F.U.E.G.O. – Frente de Unión Estudiantil Generando Oportunidades
🔸 S.A.F. – Sigamos Adelante al Futuro
Con un total de 124 votos, el frente F.U.E.G.O. resultó ganador y será el responsable de representar a sus compañeros durante la gestión, desarrollando propuestas que fortalezcan el liderazgo juvenil y la vida democrática al interior de la unidad educativa.
La jornada fue organizada con rigor: se conformaron 8 mesas de sufragio y 24 estudiantes ejercieron como jurados electorales, asumiendo los roles de presidentes, secretarios y vocales.
“Estamos viviendo un proceso muy importante. Agradecemos al CEMSE por su apoyo. La elección de representantes estudiantiles es un derecho y un ejercicio que fortalece la participación democrática en la escuela. Ahora trabajaremos para que este nuevo gobierno tenga más proyección, planificación y liderazgo”, expresó el director Marcos Yucra.
Desde el Comité Electoral, los estudiantes valoraron su participación activa. Juan Joel Mamani Chuquimia, presidente del comité, resaltó que “tener un gobierno estudiantil es importante porque podemos expresar nuestros problemas y buscar soluciones. Esta experiencia fue organizada, desafiante y enriquecedora”. Por su parte, la vicepresidenta Michele Luna Chuquimia añadió: “Ayudamos a los frentes, organizamos el proceso, tomamos talleres. Fue un reto, pero logramos una buena elección”.
El profesor Edgar Rosas Quispe, promotor clave del proceso, destacó:
“Desde antes de la normativa ya trabajábamos elecciones reales, simulando procesos nacionales. Este año, gracias al apoyo de CEMSE, contamos con materiales más cercanos a una elección formal. Lo importante es que los estudiantes participen, ejerzan su rol y se preparen para asumir responsabilidades en la sociedad”.
Esta experiencia demuestra que la democracia no solo se aprende, también se vive desde las aulas, con el compromiso de docentes, estudiantes, madres y padres de familia, y el acompañamiento de instituciones como el CEMSE.
Como CEMSE, reafirmamos nuestra convicción de formar liderazgos transformadores desde las comunidades educativas. Que niñas, niños y adolescentes ejerzan sus derechos, construyan entornos de paz y democracia, y hagan de la educación una herramienta de cambio.
La U.E. Solidaridad se consolida así como una comunidad educativa activa, empoderada y en camino a fortalecer una ciudadanía intercultural y despatriarcalizadora, donde cada voz estudiantil cuenta.