A partir de un diagnóstico participativo las y los estudiantes identificaron que toda violencia escolar viola sus derechos, especialmente el derecho a la educación en contextos seguros, por esta razón el proyecto está fortaleciendo la formación de líderes y lideresas en las unidades educativas para contribuir a la generación de espacios y promoción de las relaciones equitativas y de convivencia pacífica para la prevención de la violencia en las unidades educativas del proyecto.
En esta oportunidad, el Boletín N° 1 muestra los testimonios de las y los estudiantes que están viviendo los procesos de formación de líderes y lideresas y la formación técnica especializada