Diagnóstico participativo de las vocaciones y potencialidades productivas de las áreas de intervención de las unidades educativas unidades educativas San José, Luís Espinal y San Marcos para seleccionar las carreras técnicas a ser ofertadas en el bachillerato técnico Humánistico.
FINANCIADORA: Ayuntamiento de Madrid
AÑO: 2018
CONTENIDO:
- 1. Las unidades educativas
- 2. Marco Normativo
- 3. Metodología de diagnóstico
- 4. Resultados trabajo de campo
- 5. Resultados del diagnóstico
- 6. Conclusiones