•Con el apoyo de ChildFund•
ChildFund Bolivia y CEMSE en el marco del programa AdaptAcción, acompañaron la realización de tres simulacros escolares ante sismos en las unidades educativas Joaquín Herrmann Apaña, Santa Rosa de Lima y Pablo Iturri Jurado, ubicadas en los sectores Sur y Chuquiaguillo de la ciudad de La Paz. Las actividades permitieron poner a prueba los procedimientos establecidos en los planes de contingencia, evaluar la organización de las comunidades educativas durante la evacuación e identificar aspectos que requieren mejoras para fortalecer su preparación frente a posibles emergencias.
Antes de los simulacros, las unidades educativas revisaron sus planes de contingencia y organizaron las responsabilidades de los integrantes de los Comités de Operaciones de Emergencia (COE). También establecieron rutas de evacuación, puntos de encuentro y mecanismos de coordinación para orientar la participación de estudiantes, maestras, maestros y otros integrantes de la comunidad educativa durante los ejercicios.
Los simulacros permitieron que las y los estudiantes practicaran los procedimientos de evacuación y reconocieran la importancia de seguir las indicaciones establecidas para actuar de manera organizada ante una emergencia. José Chambilla, estudiante participante, valoró la experiencia: “Esta experiencia me pareció muy bonita, porque pudimos experimentar y ver cómo actuar ante un terremoto de verdad”.
Durante la evaluación posterior se identificaron aspectos que requieren mayor atención, especialmente la organización del estudiantado durante el desplazamiento por las rutas de evacuación y la llegada a los puntos de encuentro. Daniel Inca, integrante de uno de los COE, señaló: “Lo que faltaría mejorar es la educación y control de los estudiantes, porque he visto mucho desorden en el momento de bajar y encontrarnos en el punto de encuentro”.
Las observaciones recogidas durante esta etapa permitieron reconocer tanto los avances como las dificultades presentadas durante la respuesta. La experiencia también ayudó a que los estudiantes comprendieran la importancia de conocer las rutas de evacuación, respetar las indicaciones y mantener una adecuada organización ante una emergencia.
Como resultado del proceso, las tres unidades educativas pusieron en práctica sus planes de contingencia y realizaron evaluaciones para identificar oportunidades de mejora. Mediante este acompañamiento, ChildFund Bolivia y CEMSE contribuyen al fortalecimiento de las capacidades de prevención y respuesta de las comunidades educativas frente a situaciones de emergencia.
Autora: Luz Shantal Apaza Amarro
